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　　人才队伍 建设是
提升托育服务质 量的保障。 面对当 前托育 专业人  才短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平 ；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。