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 沙师范学 院学前教育学院院长张 晓 辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将 托育机构师 资纳入其中，提
高托育
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提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发 展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。