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　　人才  队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽
专业人员发展路径，增强  托育机构
从业人员对 职业的归属
感、荣誉感。