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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 
面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育
机构 师资纳入其中，提高托育服务专业


化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感 、荣誉 感。