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对当前托育专业人才短缺这一瓶颈  ，长沙师范  学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服

务专 业化水平；从学历 提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。