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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教 师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从  学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，  增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。