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人才队伍建设是提升
托

育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发 ，将托
 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
 荣誉感。