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才队 伍建设是提升 托育服务质量的保
障。
面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专 业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。