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才队伍 建设是 提升托育服务 质量的保障。面对当 前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
 院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。