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 人才队 伍建设是提升托 育服务质量的保障。 面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水平； 从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增 强托
育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。