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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保 障。面对当前托 育专业 

人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业
 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业 的归属
感、荣誉感。