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　　人才 
队伍建设 是提升 托育服
务质  量的保障。面对当前托
育专业人才短
缺这一瓶颈，长  沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服 务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、 荣誉感。