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　　人才队伍建 设是提升托育服
务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业

标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
 业人员对职业的归属 感、荣誉 感。