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　　人才 队伍建设是提
升托育  服务质 量的保障。面对 当前托育专业人才短缺  这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑 
， 拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。