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才队伍建设是提升托育 服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议
 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和  专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强 
托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。