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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障 。面对当
前托育  专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从 教师专业标准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平 ；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强
托育
机构从业
人员对职业的 归属感、荣誉感。