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　　人才队伍建设是提升托育  服务质量的保障。面

对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 
发展路径，增
强托 育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。