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　　人才
队伍建设是 
提升托育服务质量的保
障。面对当

前托育专业人才短 缺这一
瓶颈，长沙师范学院
 学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考  虑，
拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣
 誉感。