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　　人才队伍
 建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺
这一
瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入
其中，
提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。