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　　人才队伍建 设是 提升托 育  服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张 晓辉建议，  从教师专业标准体系建设出发，
将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育 机构从业人员对职

业的归属感、荣誉感。