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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将 托 育机构师资纳入其中， 提高托 育服 务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。