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院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中 ， 提 高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员


对职业 的归属感、荣
誉感。