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沙师范学院 学前教育
学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出
发，将托
育 
机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机 构从业人 员对职业
 的归属 感、荣誉 感。