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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系
 建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提 高托育服务专业化
水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展 路径，增强托
育  机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。