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　　人才 队伍建设是提
升托育服务 质量的保 障。面对当前托

育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从 业  人员对职业的归属感、荣誉

感。