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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育 学院院长张 晓辉建议，
从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员 对职业的归属感 、
荣誉感。