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　　人才队 伍建设是提升托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专 业标准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务 专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属 感
、 荣 誉感。