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　　人 才队伍建设是提升托育
服务质 量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从 业人员对 职业的归 属感、荣 誉感。