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才队伍建设是提升托育服 务质量的保障。面对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学 
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展
路
径，增强托育 机构

从业人员对 职业的归属感、荣誉感。