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伍建设是提升托育  服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶
颈，长沙师范学
院学前教育 学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 
提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业 的归属感、荣誉感。