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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺
这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托 育机构师资纳 入
其中
，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业   成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。