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托 育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张  晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机 构师资纳
入其中，提
高
托 育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。