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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平； 从学历提升
 和专业成长考虑，拓宽专  业人员发展
路径， 增强托育机构
从 业人员对职业的归属感、荣誉感。