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才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准
体系 建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从学历提升 
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感 、荣誉感。