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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专

业人才短缺这一瓶颈 ，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平

；从学 历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托 育机构从业人员对职业的归属感、  荣誉感。