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　　 人才队伍建设是提升托育服务质
量的保  障。  面对当前托
育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建 设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化 水 平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽  专业人员发展路径，增  强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。