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　　 人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长

沙师范学院学前教育学院 
院长张
晓辉建议，从教师专业标准体 
系建设出发， 将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从 
业人员对职业

的归属感、荣誉感。