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　　人才
队伍 建设是提升托育

服务质  量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育  学
院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。